Mode2 Lab

6th Presentation

簡単に答えを出せない問いが、人生には溢れています。

「私たちは死をどのように悼むのか？」「人はなぜ攻撃することで自分を守るのか？」「人を変えることは暴力的ではないか？」

私たちはそういった切実な問いに、自分の人生での経験を通して、自分なりの信念を持ちます。

「AAなのは、BBだからだ（構造的理解）」「XXなときには、YYするのが良い（判断的理解）」といったように。

一方で、こういった問いは全て長い人類の歴史で繰り返し検討され続けてきた問いです。多くの研究者・哲学者が考えてきた信念を下敷きに、自分なりのそれを持つ。その方がずっと、力強く人生を歩いていくための指針となるはずです。

それなのに、どうして人は「自分の経験だけで」考えようとしてしまうのでしょうか。

私はその原因を、メタ知識の欠如だと考えています。

メタ知識とは「自らの問いを持ち、先行研究を踏まえて、新たな知識を生み出して問いに応える」ための知識です。

これは本来、大学の研究室で身につけるものです。

卒論・修論・博論の執筆を通して、指導教官や研究室のメンバーから批判的に吟味されながら、知を生み出す能力です。

しかし、実際には大学は「卒業のために」行くところとなってしまっています。

就活などもあれば卒論に割ける時間はほとんどなく、また卒論の内容が就活で評価されることもない状態です。

大学での研究はしていないか、したとしても自分の人生に紐づいていないため本気で取り組めなかった人がほとんどです。

「ああ、いま大学に戻れたらもっと勉強したのに」と思ったことのある方は多いでしょう。

しかし、現実的には、例えば社会人大学院などに進むお金（200万）や時間（2年）を捻出するのは困難です。

起業家も含め、社会に出てから自分が真に向き合いたい問いと出会う人は少なくありません。

仕事や人間関係で「なぜこうなっているんだろう？」「これにどう向き合えばよいのだろう？」と切実に悩むときがきます。

しかし、その時にメタ知識を持っていないと、それをどう考えたら良いかもわかりません。

関係しそうなWeb記事や、適当に見つけた本を読んでも、いまいちわかったようなわからないような…議論する相手もいません。

・自分が真に向き合いたい問いと出会ったが、どう進めたらよいのかわからない

・深く調べ、人と議論し、自分なりの信念を言葉/形にして人生に活かしたい

今の社会には、そんな人たちの「大学院よりも安価で（2割程度）」「時間的にも短い（4ヶ月）」受け皿がないのです。

Mode2 Labはそのような場所を目指しています。

私がいま研究しているのは「人文学・社会科学系（いわゆる文系）の知は、現場と実践をどう往復するのか」という問いです。

例えば文学における「対話理論」は臨床心理学や組織論に応用されていますが、そこでは何が起きているのでしょうか。

世の中には、2種類の知識生産のモードとそれを担う人がいます。

Mode1人材は、学術領域において最先端の理論的知（Mode1の知識）を生み出す、研究者。

Mode2人材は、理論的知を尊重しながら、現場を踏まえて実践的知に昇華する、実践者。

知識生産と聞くとMode1を想像する人が多いでしょう。

Mode1人材の重要性を当然に認めた上で、私はMode2人材の価値を改めて強調したいと考えます。

Mode2人材が理論と実践を往復することで、その知識はより豊かなものになります。

Mode2があるからこそ、Mode1の価値を理解できます（機械学習の実践があるからこそ、数学の価値が知られるように）。

Mode2 Labは、Mode2人材のネットワークを広げることで、人類の知がもっと豊かになると信じています。